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제4부 잠재력을 터뜨리며 지금의 나를 넘어서라
제11장 주의 산만에서 벗어나 집중하는 법
- 집중하지 못하는 이유: 배운적이 없다.
11.1 성공과 노력의 핵심은 집중력이다
- 집중력은 근육과 같아서 배울 수 있고, 연습할 수 있는것
- 하나의 일에 지속적으로 집중하는 연습을 하라. / 환경을 정리하라.
- 멀티테스킹은 매우 비효율 적이다.
11.2. 분주한 마음을 가라앉히는 세 가지 방법
- 공백: 생각하는 시간, 분주한 가운데 전략적인 일시 중지
- 주의 분산 (멀티테스킹): 심각한 시간 낭비 초래 (매 20분씩 낭비)
- 명상법
1. 심호흡: 4초(마시기)-7초(숨참기)-8초(내뱉기) / 4회
2. 스트레스 주는 일 부터 처리 (심호흡 후 시작)
3. 주의 분산 시간 마련
11.3. 집중을 통해 생산적 사고 연습하기
- 집중 분산 가능성 일/사물 확인, 계획 설정, 마음 진정 기법 연습 (심호흡)
제12장 배우는 능력을 업그레이드하는 법
- 컨퍼런스 3시간전 연습: 도전, 성공
12.1. 학습 능력의 4단계를 넘어서야 한다
항목 | 요인 |
무의식적 무능 | 자신이 무엇을 모르는지 모르는 상태 (메타인지 필요) |
의식적 무능 | 자신이 무엇을 모르는지 아는 상태 (메타인지) |
의식적 능력 | 무엇을 알고 무엇을 할 수 있는 상태 (마음을 쏟을때만 가능) |
무의식적 능력 | 연습을 통해 의식적 능력을 무의식 능력 영역으로 전환 |
12.2. 낡은 공부 방법은 단호히 버려라
- 속독하라 (아래 14장에 속독 훈련법 소개)
12.3. 벼락치기는 정말 효과적일까?
- 신체능력 저하, 정서, 정신, 육체적 손상 야기/초두 및 최신효과를 활용
항목 | 요인 | |
능동적 회상 | 내용 검토 후 얼마나 기억하는지 바로 확인 (4회 반복이 최적점) | |
간격 반복 | 간격을 두고 이전에 기억하지 못한것 집중 | |
현상태 확인 | 좋은 컨디션이 좋은 결과를 가져다 줌 (바로크 음악 듣기) | |
후각이용 | 로즈메리: 기억력, 페퍼민트: 집중력, 아로마오일바르고 공부 후, 아로마오일바르고 시험 |
|
음악이용 | 바로크 음악 (집중력 향상) | |
뇌사용 (HEAR) | Halt (정지) | 화자의 말에만 집중 (성조, 보디랭귀지, 표정등) |
Empathy (공감) | 화자의 입장에 자신 대입 | |
Anticipate (기대) | 기대감을 가지고 경청 | |
Review (복습) | 자기말로 바꾸고 남을 가르치는 상상 | |
유의필기 |
필기하면서 정보 조직/처리후 유용하게 활용/필기목적 명확화 원하는 것을 얻겠다는 의도로 경청, 회상에 도움이 되도록 필기 손노트 추천 (노트북 X), 필기후 즉시 검토 |
12.4. 필기력 업그레이드를 위한 TIP 기법
항목 | 요인 |
Think(생각) | 필기전 무엇을 기억하고 싶은지 생각 |
Identify (식별) | 목표를 고려했을 때 가장 중요한 내용 파악 |
Priority (우선순위) | 최중요 정보의 우선순위 파악 |
12.5. 평생학습은 ‘무엇’보다 ‘어떻게’가 중요하다
- 능동적 회상, 나에게 맞는 음악 찾기, 새로배운 필기법 적용
제13장 기억력을 최대치로 끌어올리는 법
- 뇌는 장기이나, 근육처럼 작동 (사용하지 않으면 퇴화)
13.1. 기억의 한계를 뛰어넘는 방법, ‘MOM’
- 암기의 중요성
정신단련: 집중하고 열심히 생각하도록 정신을 훈련 (검색이 항상 가능하지 않음.)
생각할거리 생성: 전문지식 보유 (암기)
작업기억에 담긴 아이디어로 사고, 빠른 속도 접근 가능
학습능력 촉진, 학습/기억 스키마 발전 (더많이 배울수 있음)
항목 | 요인 |
Motivation (동기) | 동기부여된 기억확률 증가 / 내일 전화하면 5,000만원 줄게 |
Observation (관찰) | 집중하도록 자신을 조건화 |
Method (방법) | 제2의 천성이 될때 까지 연습 |
13.2. 회상 능력을 높이는 베이커-베이커 패러독스
- 이름(baker)과 직업 (baker) 같더라도 인식하기 어려움
얼굴보고 연상되는 그림을 연결해 두면 기억이 쉬워짐
연관성을 만들어두면 기억에 도움이 됨
13.3. 대량의 정보를 기억하는 특별한 방법
13.4. 기계적 암기에서 능동적 상상으로
- 단순 단어 나열을 이미지화 해서 단어들을 기억하라
13.5. 기억하려는 대상에 깊은 인상을 부여하라.
항목 | 요인 |
시각화 | 사진 한장이 천마디 말의 가치가 있음 |
연상 | 연상은 기억과 모든 학습의 열쇠/새로운 정보는 기존 기억과 연합 필요 |
감정 | 감정이 더해지면 더 기억 잘함 |
장소 | 우리는 장소를 기억하는데 능함. 장소를 기억하면 거꾸로도 말하기 쉬움 |
13.6. 단어 10개로 잘 외워지는 이야기 만들기
- 단어에 대한 이미지를 떠올리고 단어를 있는 순서대로 이야기에 연결
13.7. 메모 없이 기억하는 ‘장소법‘
- 메모를 보기 어려울 때는 장소에 중요사항을 특정 지점/장소와 연결
1) 잘 아는 장소를 상상 (집의 일부, 자주 걷는 거리, 가까운 공원 등)
2) 장소 통과 경로 회상 -> 방에 볼 수 있는 10개 지점 선정
3) 나름의 순서에 따라 경로를 지정
4) 지점에 각 지점의 논점을 할당. 논점의 순서와 방 통과 순서 일치 - 다량의 정보를 외워야할 때 사용
13.8. 사람의 이름을 쉽게 기억하는 ‘BE SUAVE’
항목 | 한글 | 내용 |
Believe | 믿음 | 해낼수 있다는 믿음 |
Exercise | 연습 | 연습 필요 그러나 금방 능숙해짐 |
Say | 불러보기 | 이름을 들으면 따라서 말해봄 |
Use | 사용 | 대화하는 동안 사용해봄 |
Ask | 질문 | 이름 유래 등 물어봄 |
Visualization | 시각화 | 이름에 이미지를 붙임 (시각은 효과적 기억도구) |
End | 종료 | 이름을 말하면서 대화를 끝냄 |
13.9. 단어를 쉽게 기억하는 시각화 기법
- 원래 단어를 떠올릴 만큼 비슷한 소리를 내는 그림 연상 (Nitrogen -> knight 등으로 치환)
- 우리는 스스로 만든 것을 잘 기억하는 경향이 있음
13.10. 기억 훈력을 위해 더 생각해야할 것들
- 잘 훈련된 기억이 한계를 없애는데 필수적임.
제14장 읽는 속도를 쉽고 빠르게 높이는 법
- 지도자들은 다독가임 (읽기와 성공은 직접적인 관계가 있음)
14.1. 독서는 왜 우리를 똑똑하게 만드는가
- 뇌가동, 기억, 집중, 어휘, 상상, 이해력 향상
14.2. 나의 독서 속도 측정하기
- 2분 알람 설정, 3중 단어 총수/3 (1줄 평균) X 읽은 줄수 / 2 = 분당 속도
14.3. 독서의 속도를 떨어뜨리는 습관들
- 안구회귀 (특정 단어로 다시 돌아감), 뒤떨어진 읽기능력,
- 속발음 (속으로 내는 소리)
- 책을 읽으면서 내용을 머릿속으로 그려보면 속도/이해도 향상
14.4 빠르게 읽는 독서 습관에 대한 오해
- 속독을 하면 이해도가 떨어진다: 이해도가 더 빨라짐
- 속독은 어렵고 노력을 요한다: 적은 노력 필요
- 독서를 즐기지 못한다: 지루한 내용은 빨리, 중요한 내용은 천천히
14.5 손가락으로 짚어가며 읽기의 효과
- 손가락 사용시 시선이 흩어지지 않아 집중가능
14.6. 독서 속도를 높이는 연습 방법
- 독서도 훈련이 필요: 평소보다 2~3배 빨리 읽도록 몰아붙이면 편안한 속도로 읽을 때 느리게 느껴진다.
- 주변시: 한눈에 볼 수 있는 문자나 단어의 범위 (여러 단어 또는 여러 의미를 붙여서 읽음)
- 속발음을 차단하기 위하여 숫자를 속으로 세라
14.7. 속독은 긍정적인 성취감을 안겨준다
- 세라는 속독법으로 253단어에서 838단어로 무려 세배나 빨라짐
14.8. 인생을 바꾸는 독서 습관 만들기
- 손가락으로 짚으며 읽기, 책 목록 정하고 다 읽으면 삶의 어떤 변화가 올지 기록하라.
제15장 생각의 폭을 깊고 넓게 확장하는 법
- 모든 관점은 정기적으로 이의 제기를 통해 존속가능한지 확인
- 고착된 사고가 문제, 신선한 접근 방식이 필요
15.1. 여섯 가지 생각 모자로 문제 해결하기
- 에드워노 드 보노 박사는 틀에 박힌 사고를 벗어나기 위해 아래 여섯가지 사고 모자 개념을 고안
항목 | 한글 | 내용 |
정보수집 | 흰모자 | 문제해결에 필요한 사실 확보 (흰 가운 상상) |
낙관적 생각 | 노란모자 | 난제의 긍정적 면 찾기 (노란 태양) |
어려운점 | 검은모자 | 어려움과 함정을 직시하는 방향으로 전환 (검은 판사복) |
감정작용 | 빨간모자 | 문제에 대한 자신의 감정/두려움 표현 (붉은 심장) |
창의력 | 초록모자 | 어떤 새로운 아이디어를 낼 수 있을까? (푸른 잔디) |
관리모드 | 파란모자 | 생산적으로 의제를 처리하고 절차를 거쳤는지 확인 |
15.2. 당신에게 있는 다중지능을 활용하라
- 아래 8가지 지능과, 6가지 사고 모자로 사고의 한계를 없애라.
항목 | 요인 |
공간지능 | 주변 공간 관점에서 생각하는 사람들에게 우세한 지능 |
신체-운동지능 | 몸을 표현이나 문제의 해결방식으로 사용 |
음악지능 | 리듬, 피치, 박자, 음색, 멜로디, 음질에 대한 감수성이 뛰어난 지능 |
언어지능 | 단어의 엄격한 사전정 정의 / 모든 함의에 민감 |
논리-수학지능 | 행동이나 상징 사이의 논리 관계에 강점을 보이는 지능 |
대인 관계기능 | 사람들의 감정이 어떨지에 대한 이해력 풍부 |
자기 성찰 지능 | 자신 내면에서 일어나는 일을 감지 |
자연 탐구 기능 | 복잡한 자연 세계를 이해하는 능력 |
15.3. 당신은 어떻게 배우는 사람인가?
- VAK 학습 모델
항목 | 한글 | 내용 |
Visual | 시각형 | 그림, 도표, 영상/시각 매체를 통해 학습 |
Auditory | 청각형 | 강의/토론/팟케스트/오디오북 등으로 학습 |
Kinesthetic | 신체감각형 | 물리적 상호작용 / 체험학습 |
15.4 더 빠르고 예리한 사고력을 키우는 심성 모델
- 두뇌는 훈련한 수준까지 도달.
- 40/70원칙: 정보40% ~ 70% 수준에서 판단/결정
- not-to-do list: 당일불가/잡무를 작성하고, 하지 않거나 미룬다.
- 실수검토: 실수를 배움의 기회로 삼는다.
더 파고들수 없을때 까지 왜라는 질문을 하라.
실수를 피할 방법을 자문하라.
통제불가능은 어떻게 예방가능한지 질문하라. - 2차 사고: 항상 그 다음은? 5일/5개월/5년뒤는?
15.5 완전히 새롭게 생각하기 시작했다면
- 틀을 벗어난 사고가 아니라 완전히 다른 틀로 생각 (Naveen Jain)
- 10억달러 회사는 100억달러 규모 문제 해결을 목표로 (지수적 사고)
-> 지수적 사고는 뭔가 다른 것을 만드는데 초점을 둠.
1단계: 근본문제 파악
2단계: 새로운 접근법 취하기 (만약.. 이라면. (하루가 18시간이라면?))
3단계: 관련정보 읽기 (만약… 이라면.. 대응책 찾기)
4단계: 추론하기 (행동하기)
15.7 사고의 도약을 위한 체크리스트
- 8가지 지능과, 6가지 사고 모자로 사고의 한계를 없애라
제 글 읽어주셔서 감사드립니다.
터미널 배상
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